【八屆通譯杯賽前輔導(dǎo)】口譯綜述3

2018/9/27 通譯翻譯|同聲傳譯

第八屆通譯杯【賽前輔導(dǎo)】系列之口譯綜述3

本次初賽的綜述環(huán)節(jié)允許參賽選手記筆記，這可以一定程度上減少綜述環(huán)節(jié)的腦記壓力。但記筆記也有相應(yīng)的技巧，并非記得越多越好。我們口譯當(dāng)中有個(gè)叫做“認(rèn)知負(fù)荷模型”的理論，簡單來說就是：“人的精力有限，是一定的，那么同時(shí)做的事情越多，每件事情所分配到的精力就會(huì)越少”。這也就意味著，如果你筆記記的越多，同時(shí)間內(nèi)你大腦能記的就會(huì)越少，所以找到腦記和筆記之間的一個(gè)平衡點(diǎn)就顯得異常重要。對(duì)于很多初學(xué)交傳筆記的同學(xué)來說，經(jīng)常會(huì)碰到“腦”和“筆”打架的現(xiàn)象，筆記一多，腦子里就一片空白，腦記一多，也無法下筆來記筆記。這是一個(gè)很正常的現(xiàn)象，每個(gè)人都會(huì)遇到，只有多花時(shí)間練習(xí)，才能克服這一困難。

那么對(duì)于此次比賽來說，如果之前你接觸過交替?zhèn)髯g筆記的相關(guān)練習(xí)，那就可以用口譯筆記來幫助你多記一些要點(diǎn)。但是如果沒接觸的話，就可以看下今天要講的幾個(gè)要點(diǎn)，只要賽前多花點(diǎn)時(shí)間，一定可以有較大的提高。

第一，中英文混合搭配記筆記，適當(dāng)?shù)叵蚰繕?biāo)語言靠近。也就是說，如果是做第一道題（聽英文錄音寫英文綜述），那么可以適當(dāng)?shù)亩嘤糜⑽膩碛浌P記，這樣也可以減少中文想不起來導(dǎo)致的滯后。做第二道題的時(shí)候（聽英文錄音寫中文綜述），就可以在力所能及的范圍內(nèi)記錄中文。

第二，記什么？考試的時(shí)候，并不是做速記，不可能把每個(gè)字都寫下來，那么要記的內(nèi)容一定是最關(guān)鍵、最能幫助你回憶起原文的內(nèi)容。其中作用比較大的就是“主謂賓”加“邏輯符號(hào)”。一個(gè)句子中，只要你能抓住主謂賓，有時(shí)候甚至只抓住其中一個(gè)就可以回想起很多內(nèi)容。比如這么一句話：We all have two ears and one mouth, so we should do twice as much listening as we should do with speaking。對(duì)于第一句話來說，你只需要記下“2 耳，1口”即可，一定可以回想起來全部內(nèi)容。說到邏輯符號(hào)，也就是句子中的連接詞，比如:“so, however, but, that is why”等等，一定要盡可能記下來，這樣就不會(huì)出現(xiàn)“句子都記下來了，但不知道句子之間有啥關(guān)系”的尷尬。如果你手速比較快的話，可以直接寫下連接詞，如果手速比較慢的話，可以用一些符號(hào)來代表邏輯詞，對(duì)于連接詞，我們?cè)诘谌c(diǎn)中詳細(xì)介紹。

第三，邏輯符號(hào)。對(duì)于簡單的英語單詞，可以直接寫下來，比如if, but，so等。除此之外，可以用一些特殊的符號(hào)來表示。比如說可以用∵來表示因?yàn)?，向上的箭頭表示增加，反之向下的箭頭表示減少。用橫箭頭表示目的或者因果，例：如果有出現(xiàn)這樣一句話“I have been paying attention to your comments on my videos so that my videos can become better ”，你可以這樣來記：

這樣的話，整個(gè)句子一目了然。

這就是一些簡單的筆記技巧，希望能夠幫助到大家更好地記筆記。下面大家可以看一個(gè)例子，自己試著來記錄一下，文末將會(huì)提供參考筆記。

“There is saying, we have got one mouth and two ears, so we should do twice as much listening as we should do with speaking. Guys, I have always been paying attention to your comments on my videos and I make corresponding adjustment. The goals is to make my videos better.
Sometimes, you may not have any audience at all. But it can just be your brother, kids and parents. Take them as your audience, listen to their opinions and adjust.
You might need to take their ideas with a grain of salt, because not everyone’s opinion is correct. Still, you need to listen. At the end of the day, they are the people you want to reach.”

參考筆記：